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一
放下酒杯，我点燃一支香烟，深吸了一口后我对志浩说道：“你儿子还小，他把邻居家的麦垛点着了绝对是他意想不到的，孩子顽皮这很正常，也没有造成太大的损失，不是没有人追究吗？况且他还是个无行为能力的六岁顽童，别把它当成个事，以后多说说孩子就好了。”志浩握着酒杯，略带醉意地说：“说他？没有用的。打他？还舍不得，哎”
他叹息着喝光了杯里的白酒。用餐巾纸擦了擦嘴，然后向老板娘招了招手，老板娘微笑着把账本递给了他，看也没看他就漂亮地签上了崔志浩三个字。一点用餐费他可以很容易的报销的。老板娘说了一句‘你们聊吧’就蹁跹而去。
“不聊拉，回家还有许多活要干呢。邵琪，你看人家李屠夫有多省心。孩子就知道学习，每次考试都是前三名，真他妈有福气。儿子听话不说，他在家是油瓶子倒了都不扶一把的主。”
听志浩念叨着，我站起身来也不仅大为感慨，我们这四个发小还就属这个卖牛肉的活的轻松。
“快一个月没有见到李哲了，他现在忙什么呢？”我边往外走边问着身边的志浩。
看我提起了李哲，志浩笑着说：“他能忙什么，卖完了肉这边解下围裙，那边就由老婆伺候着香汤沐浴，穿上西装，打上领带，对了，前几天我看见他还买了个眼镜戴，那背头梳的跟那赌神周润发似的。”
“啊？他还买了副眼镜戴？”我笑着问。
“是呀，那天我从桥东那经过，几个痞子正欺负外来打工的两个乡下人，李屠夫背着手把痞子那个训呀，哈哈哈哈。。”志浩开心地笑了几声又接着说道：
“你是没有听见，用词相当准确，他表情还相当严肃，俨然就成了主管治安的公安大队长了！这个卖牛肉的学啥象啥，不演戏真是瞎了材料拉！”志浩一边发动摩托车，一边接着说：“哪天把牛大伟和李屠夫都叫上，咱哥四个聚一下。我得先走了，儿子烧了人家麦垛，我得去给儿子擦屁股。还得回家做家务，哎，真想和你说会话，没有办法，有事情电话联系吧。”
“喝了酒你慢点骑，没有问题吧？”我叮嘱了他一句。
他说了声‘没问题’接着戴上头盔不紧不慢地驾驶着摩托拐出了人行道。
我颇有些扬扬自得地向不远处的超市走去。我的儿子今年八岁，是个乖巧伶俐的小家伙，人见人爱。前几天让我给他买一个“卡布达”那是一个类似于“变形金刚”的小玩意。我答应好几天了却一直忘记了买，今天，我一定给他买回去，算是对儿子懂事的奖励。
在琳琅满目的儿童玩具中我一眼就看见了那个手里拿着一把小铲子的红色机器人。
营业员微笑着向我推荐那个足有五十工分高的“卡布达巨人”告诉我价格才卖一百一十元。她在说话的时候特别强调了那个才卖的“才”字，我想她可能没有闻到我嘴里炸酱面的气味，否则对于象我这样的一个“炸酱面一族”来说，她应该拿起那个标价为二十五元的“侏儒卡布达”更合适。一百一十元钱，那将是我一个月的烟钱。我老婆正严肃地对我进行“经济制裁”那绝对是一个不小的数字。但是为了在这位女性面前充分地展示我依靠虚荣心所维持着的男人形象，我不得不艰难地决定用一百一十元的价格来买这个儿子心仪以久的“庞然大物”当然，如果我壮烈地牺牲一个月的烟，肯定可以换来儿子那欣喜若狂的笑脸，我很愿意做这样的交换。就在我准备买下这个“庞然大物”时，我的电话响了起来。对方声称是儿子所在学校的老师，让我马上去他们学校。他说话的语气不是很友好。考虑着拎个“庞然大物”去传道授业的教育机构似乎颇为不雅，我对营业员摇了摇头，在她略带失望和满怀遗憾的目光中，揣着一肚子的猜测和对当前教师说话口气的不满我快步走出了超市，我想都没有想就在路边打了一次“的”我要尽快地赶到学校。
二
我急匆匆地走进儿子班主任李老师的教研室，马上注意到有两位小学生在靠墙的位置上如同和平年代共和国的哨兵一样标准地立正那，其中没有我的儿子邵帅。几位女教师正麻木地批改着作业，这两个小哨兵的存在在她们的眼中似乎是一道看不见的风景。我很有些气愤，想说点什么，但是我没有说。李老师似笑非笑地告诉我邵帅在教导处， 我带着少许不安跟在她的后面上了三楼。我急切地想知道孩子惹了什么祸，这位班主任女教师只是含有许多种意思地对我勉强挤出个笑脸，她说道：“没什么大事，就是孩子太顽皮了！”
教导处的门敞开着，马上我就看见了面朝墙壁，鼻子几乎贴到了墙上，在瑟瑟发抖中还保持着“标准立正姿势”的儿子。这个在家里倍受宠爱的小皇帝正孤立无援地站在那里。一时间，我刚才看见两个小学生被罚站在我心里产生的气愤象泡泡糖一样迅速地膨胀，可以说我是极度愤慨。教书匠打手板的时期已经过去了，他妈的，现在改为体罚了！我的目光从那位无视我的存在，一直坐在沙发上面色铁青的男教师的脸上一扫而过，看他居然没有站起身来，我马上走向儿子，我实在不愿意和一个连最起码的礼貌常识都不懂得人先打招呼。
“你转过来！”我大声地训斥儿子。小家伙转过头满脸泪水地看着我，胆怯地抽搐着对我说‘我不敢’。儿子说的话大大地刺激了我，我的儿子正遭受着如此不人道的蹂躏而他居然因为有另一个家伙的存在懦弱地拒绝了他的爸爸！我冷笑了一声充满自信地说道：“有爸爸在，你转过来，不用立正了。”儿子看了看那“青面包公”又看了看表情很不自然的班主任老师，才很不情愿地转过身来。此时，那位弯着腰，屈着膝，右手托着下颌的男教师依然没有先和我打招呼的意思，或者这位教师把自己坐着的姿势当成了法国雕塑家奥古斯迪罗丹的雕像思想者了，我不知道他是否由打教导处敞开着的门联想到罗丹的另一尊浮雕——地狱之门。
我做了一次深呼吸，随手拉过一张椅子一屁股坐了下去。我看了看男教师，他就象个瞎子一样地没有看见我。我随口不加思索地对儿子说：“你犯错误了吧？尽管你还是个孩子；尽管你只有八岁；尽管你还没有成年，但是做错了事情从某种意义上讲你还是要为自己的行为负责的。惹老师生气罚站太轻了，你应该给老师下跪，磕头，告诉老师你是畜生！”我停顿了一下对“青面包公”说：“这位老师，我是孩子的爸爸，法律上讲我是孩子的监护人，我儿子被体罚了多久我不想知道，我知道的是我儿子体质弱，还有心脏病，现在由我这位监护人来代替儿子给你下跪磕头请求您的宽恕，您看可以吗？”
“青面包公”显然没有想到我的用词会如此尖锐。他似乎很惊讶我此时的强硬态度。他皱了一下眉马上换了一副嘴脸微笑着对我说：“您看您说的，事情是这样的”
我立即打段了他的话“我可以和你们领导谈一谈吗？您看是您去通知好呀，还是我直接去找更好？”
“哦，我是学校的教导主任，您和我谈也是一样的。”这家伙就因为自己是老师就可以让我八岁的宝贝儿子鼻子贴着墙的立正吗？我儿子就因为你在这里坐着才宁愿接受你的体罚也不肯投入自己爸爸的怀抱，堂堂的教导主任你就是这样教导学生的吗？你算个什么东西呀？你还想和我谈？想到这里，我极力克制住了自己颤抖的嘴唇，但是没能克制住我犀利的语言。我几乎丧失理智地说道：
“对不起，我的耳朵不太好使，您刚才说的是猪和人？[主任]我是个兽医，我碰巧知道猪和人都是哺乳动物，两者间最明显的区别在于人能够直立行走而猪不能，猪如果也有一张您那样的沙发的话，我想它也会坐着不动！”我和颜悦色语调平和地侃侃而谈。男教师气得浑身颤抖，他用手指着我张口结舌地说：“你你”
“我是一个没有文化的大老粗，耳朵还背，但是我没有养成对人指手画脚的习惯，您和我不一样，您是教师，还是教导主任，请您注意一下自己的形象。”我拉过儿子的手，把他的小手放在我的大手里轻轻地抚摸着。那情形应该象一只成年的老虎正在用它的舌头舔着受伤的幼崽，没有语言，有的是无声的慰藉。
“青面包公”三步并做两步走了出去。李老师看了我一眼也离开了教导处。听着她沉重的脚步声渐渐地远了，我连忙对儿子飞快地说道：“不管你闯了什么祸，你是孩子，不能对你进行体罚的。现在来不及问你什么了，一会爸爸冲你一挤眼你就靠着墙假装昏倒，要倒在地上，使劲的喘气。无论谁说什么也别睁开眼睛，你就是不说话！哪怕医生来了你也别起来！等到爸爸掐你一下的时候，你就慢慢地睁开眼睛说‘爸爸我现在好点了。’爸爸不掐你你绝对不能说话的，你听清楚了吗？”
儿子困惑地看着我说：“我听清楚了，可是我不敢！”
“你想在学校继续被罚站吗？不想的话就听爸爸的话，按我说的做，爸爸保证没有人在罚你站了！要相信爸爸！”儿子低下头，他幼小的心灵里正进行着两种思想的剧烈搏斗，经过痛苦的艰难抉择后，终于勇敢地下了决心。他仰着挂满泪珠的小脸对我说：“爸爸，我听你的！”
我知道儿子的禀性，为了不至于在儿子“表演晕倒”的过程中出现“突然苏醒”的哗变，我摸着他的小脑袋又说：“英雄好汉都是说到做到的！你行吗？”
“我就是英雄好汉，爸爸，我保证能做到！”
三
少倾，一位年龄在五十五岁上下，略有谢顶的老教师走了进来。单单只是他戴着的老花镜和他这样的年纪就值得我去尊重。此时的我，刚才内心里的“心潮澎湃”和“热血沸腾”已经渐渐地平静了下来。我恢复了理智，但是我仍然要尝试着通过我的“努力”来永远地结束我儿子在今后可能面对的体罚。我连忙站了起来，微笑着说：“老师您好，我是邵帅的家长邵琪。”说着话我紧走几步向他伸出了我的右手，老教师礼节性地和我握了握手，他身后的李老师介绍说‘这是刘校长’。
我被让到了沙发上。李老师道了两杯茶水，她艰难地对我说出了‘请喝茶’三个字，那声音在我听来象是来自遥远的河外星系。我知道一定是我方才那番没有教养的关于猪和人的论述让她对我充满了鄙视。我拿出我最亲切的声音微笑着说了句“谢谢”在这一刻，我坚信自己已经成功地完成了一个典型无赖到标准绅士的形象过度。
刘校长推了一下眼镜，以领导者固有的声调缓缓地说：“先让小李老师把事情的经过和您说一下。”说完话，他端起了茶杯。
李老师捋了捋她的一袭披肩长发说道：“今天下午课间休息时，刘校长发现邵帅爬到了自行车棚上去了，怕他从两米高的棚上摔下来，就让他下来。校长问‘你知道我是谁吗？’邵帅说‘我知道你是校长，你知道我是谁吗？’刘校长就问‘你是谁呀？’邵帅说‘我是你祖宗。’说完话他就从棚上自己跳了下来跑进了旁边的女厕所不出来。”
李老师看着邵帅问：“是这样的吧？”
儿子低着头“恩”了一声，接着自己解释道：“小朋友们对罚站都可生气了，说是校长不管，还说‘谁要是说自己是校长的老祖宗谁就是英雄好汉。’”
“你就做了次英雄好汉？你怎么爬自行车棚上去了？”我严厉地问。
“我的帽子让唐威给扔那上面去了，我是够帽子的。”
“你为什么又跑进了女生厕所？”我继续问。
“我怕被抓住了罚站。”儿子低头说着。
我首先感觉到的是震惊，震惊的是我的儿子居然如此的顽皮！接着就意识不住地想笑，我不得不拉长了脸来控制脸上的面颊肌，同时我还要通过调整自己嘴角的弧度来让我这张脸在别人看起来没有丝毫的笑意，我清醒地知道在这样的时候我是无论如何不能笑出来的。
我看了儿子一眼，转过脸我充满歉意地对刘校长说：“首先，作为孩子的家长我对邵帅今天的言语向你道歉。我一直自信虽然公务繁忙却从未疏于对孩子的管教，但是我没有想到”说到这里我扭过头对儿子挤了下眼。小家伙马上闭上眼睛贴着墙倒了下去，他没有忘记我告诉他的话，为了逃避罚站他紧紧地闭着眼睛，在地上大口大口的喘粗气。
我“霍”地一下转过身抱起儿子大声喊着：“儿子？儿子！”
我永远不会知道刘校长和李老师看到这情景是个什么样的表情，因为我背对着他们。但是刘校长那矫健的步伐却实在不属于他这样的年龄。他焦急地问：“怎么拉？孩子怎么拉？”
“我儿子体质弱，还有心脏病！你们居然让他立正了这么长时间，你还看什么？快去叫车呀！去医院！”我冲着李老师大声咆哮着。瞪大眼睛的李老师连忙跑了出去，慌乱中她碰翻了校长刚才使用的茶杯，那茶杯在地上摔得粉碎。
闻讯赶过来的包括“包公”在内的几个老师在门前窃窃私语着。显然，今天学生的“立正”情况有些出人意料。
我抱着儿子踉跄地往楼下跑，身后的刘校长对“包公”说：“萧主任，你马上和小李老师陪同邵帅的家长去医院，和我随时保持电话联系，你们先去，我马上就到。”
四
“邵帅？邵帅？”班主任李老师一边摸着儿子的小脸一边轻声地呼唤着他的名字。她毕竟是女性，毕竟也是个妈妈。她所流露出来的关切显而易见，溢于言表。我很有些后悔，并且深切地感觉到了羞愧。我实在不应该使用这样卑劣的方法来让我的儿子永远地告别“立正”我是不是做过头了？我在想是否掐一下儿子让他“马上好起来”正犹豫着，猛然间我看见了“包公”的脸色。他的脸上我捕捉不到任何一点关于自责的痕迹，只有稍许的不安。那不安绝不是出于对我儿子的关心，是为他自己实施教导权利所产生的不得而知的后果而不安。立刻，我的后悔和羞愧不翼而飞。我甚至有点幸灾乐祸。
我对司机说：“司机师傅，您在开快点，儿童医院。”
躺在我怀里的儿子一直紧闭着眼睛，连续的深呼吸使他的肺活量急剧增大，他的脸色一片绯红。我想告诉他休息一下，但是我不能在这个时候掐他。
“您看，是不是先把情况和孩子妈妈说一下？”李老师在提示我。
“一会在说吧！”我叹了口气，接着摇了摇头。摸着儿子的小手，我脸上呈现出的复杂表情一定相当的逼真，从小李老师不时偷着打量我的眼神中，我很容易地得出这样一个结论。其实我在想：老牛啊老牛，今天你他妈的要是不在儿童医院值班的话，哪天我非掐死你不可！
很快，车到了儿童医院门前。我对李老师说：“我腿让孩子压麻了，你先把他抱急诊室去。”李老师刚伸手过来“包公”却殷勤地抢到了她的前头，抱上邵帅大步走进了医院。我假装揉腿，看着他们的身影消失在人群里，我马上拿出手机拨通了我朋友——儿童医院内科主治医师牛大伟的电话。
我简单扼要地交代了几句，尽管大伟他很有些不情愿，但最后还是答应了我的请求。沿着医院的长廊我正在找急诊室，我怎么也想不到和我有着三十多年交情的朋友李哲从楼梯上走了下来。正如志浩刚才讲的那样，西装革履的“屠夫”真的戴上了一付眼镜。事实上没有这付眼镜他的气质也很容易让人把他同文化人联系在一起。他一把拉住了我亲热地说：
“邵琪？有日子不见了，你怎么到这里来了？”
“儿子让老师体罚了，我扼学校一下以儆效尤，你不卖肉跑这来做什么？”我边往前走边可有可无地应付着他。我实在没有心情在这样的时候和他唠家常。他两步跟了上来，把“公文包”从左手换到右手回答我说：“我外甥要做阑尾手术，我来看望一下院领导。”
“狗日的你不是来送红包的吧？”
“我送红包？我是来指导他们工作的！”
志皓，大伟总是拿这个“屠夫”没辙，就我能降住他，从小到大无论我怎样骂他他就不生气。还始终和我保持着相当好的关系。因为我知道他不会介意我的言行，说着话我继续往前走。他跟在我后面边走边说：“我去看看邵帅，他的老师来了没有？我今天要批评批评他。”李哲的话激起了我脑子里的一道灵光，我转过身望着这位从小就极具表演天赋，经常模仿伟人说话并且特有学者风度的老朋友。顿时，一个很不严肃的念头在我的脑海中以光的速度完成了从“初具规模”到“拔地而起”的全过程。如果能够依照我的设想进行“上层建筑”的话，那么我的“战略意图”将会有机会得到“纵深发展”的理想空间。我不敢奢求可以取得“最佳疗效”哪怕只有一天我儿子和他的小同学们不用担心罚站了，那么这一天也将是这些小家伙们共同的“节日”！
“我们来演一出戏，你现在的身份是省报的记者，十五分钟后我们在急诊室不期而遇。你要做的就是了解情况后批评他们的做法。校长来就更好了，说什么你即兴发挥，就这样！”我以不容置疑的口吻命令道。
“屠夫”一听要“演戏”马上来了精神。比一天能演一出戏更让他激动的就是一天里能演两出戏！还是两种完全不同的角色。他诗人般光亮的额头兴奋的泛起一片红光。他充满自信地笑着说道：“记者？小菜一碟！你瞧好吧！对了，教育方面的事我还是模仿教育部长吧？”这小子惟恐天下不乱，我已经没有时间和他说什么了。有个女人的声音在喊我的名字，肯定是李老师。我深沉地拍了下他的肩膀说道：“李哲同志，组织上相信你。”说完话我沿着刚才李老师的声音走向急诊室。我边走边想：万一演砸了我该怎样收场？
牛大伟正在给邵帅测量血压，他一边捏挤着气囊一边温和地对邵帅说：“小朋友，你哪里不舒服呀？你别紧张，放松一下好吗？”这个“牛尾巴”现在喊我儿子叫小朋友？他总是以干爹的身份出现的呀？可见，牛大夫已经走入了角色。
邵帅好象什么也没有听见，紧闭着眼睛任凭他的摆布。
“包公”和李老师的眼神默契地对视了一下，被我敏锐的目光捕捉到了。好戏还在后头！我心里在说。
牛大伟终于转过了身，用医生那平静的语气向我们问道：“你们哪一位是孩子的亲属？”这家伙明知故问！“牛尾巴”你行啊！看不出从来不说谎的牛大夫也可以把角色演得如此逼真！他肯定是和“屠夫”接触的太多，潜在的艺术细胞被良好的挖掘了出来。
“我是孩子爸爸，我儿子的情况怎么样？”我关切地问。
牛大伟没有直视我的目光，我知道他是怕自己笑出声来。
五
“你的孩子现在血压升高、心跳加快，孩子是不是刚经过剧烈的运动？”
“剧烈运动？好像没有吧。”我白了一眼“包公”这时刘校长和另外一个老师在一个女护士的带领下推门走了进来。我没有忘记起码的礼貌，抽空向校长点了点头。
不请自来，校长的素质就是不一样！时间差不多了，屠夫你个狗日的你怎么还不来！我心里嘀咕着。
牛大伟将听诊器摘下来对急诊室里另一个穿白大褂的女医务人员说道：“血压升高，心跳加快这还不要紧，问题是小患者现在出现了暂时性的语言障碍。他说不出话来，这种临床表现应该是受了惊吓，过度的惊吓。”女医务人员频频地点头。显然我这位主治医师朋友在专业上比她要技高一筹。
我痛苦的脸痛苦地望着儿子，我再以同样痛苦的声音悲凉地说：“大夫，你说的是失语吧？怎么能这样呢？啊？”
牛大伟还是不肯和我的目光交汇，他象是回答我又象是对着女医务人员缓缓地说：“当外界强烈刺激突然发生时，他这种年纪的小学生的中枢神经系统会产生暂时性的功能失调，暂时性的语言障碍就可能发生。伴随着精神方面出现一些异常症状，比如紧张过度会面色苍白，手脚冰凉；受到惊吓会全身收缩，头冒冷汗。严重的会造成孩子内分泌失调，抵抗力降低，导致感染疾病，甚至心理疾病。”“牛尾巴”不愧是医大本科毕业的高才生，看来我不让邵帅说话是完全正确的，至少主治医师对自己所学专业多了一次加深印象的机会。
虚掩着的门又被推开了“文化人”李哲终于出现了。
他以找人为理由礼貌地问牛大伟：“请问小白在吗？”紧接着他又以猛然间才看见我的神态放下牛大伟对我说道：“啊？邵琪？你怎么在这里？”
沉痛中带着无比坚强的我走过去和他握了握我，我神色黯然地说：“邵帅说不出话了！”
说着话我低下了头。
“啊？”屠夫两步走到床前拉着孩子的手动情地说道：“邵帅，你叫叔叔，你快叫你李叔叔呀？！一年多不见，你怎么这样了我的孩子！”
这个屠夫是真有一套，他睁着眼睛说瞎话。上月初还领着儿子来我家作客，只是那时他还没有买眼镜。
牛大伟看了我一眼，那眼神在责怪我怎么把卖牛肉的都给调动了。他以一个医生沉稳的口气说：“我们大家都出去吧，暂时性的语言障碍需要安静，我们也需要把孩子送到内科观察室。留一位女同志和孩子说话，勾着他说。”
李老师是唯一的女性。她责无旁贷地担当起了儿子的守护神。往门外走时，我问屠夫：“你怎么来这里了？”
“报社领导搞了个专辑，我下来跑跑。别说我了，孩子怎么这样了？”
“邵帅在学校惹了点祸，老师不知道我这孩子胆子小，批评了几句，谁知道就说不出话来了。”我望着着屠夫，想通过他的眼睛区分出“专业的李哲”和“业余的牛大伟”之间的差异。谁知道他毅然绝然地回视着我，他那一双杀牛的眼睛里溢满了牛的执着，流露着牛的倔强，那眼光不知为什么让我想到了牛犄角，让我感觉很不舒服。
“批评几句能把孩子吓的说不出话来？这可能吗？我做了十二年记者今天是真长了见识！针对这个课题可以展开一个研讨，标题就叫老师的批评是否可以产生学生的失语。”
我在想：第一场可以谢幕了。卖牛肉的？请继续。
李老师抱着邵帅走了出来，她安慰我说：“您别着急，一会孩子就能好些的。您休息一下，有我照料着邵帅呢。”我摸了摸孩子的小手，象女老师我投过感激的一瞥。校长催促着和他一起来的那名老师去办入院手续，我抢着要去办被“包公”给拉住了。李哲不失时机地走过来向我询问道：“这两位是”
“他们是邵帅学校的刘校长和教导处萧主任。”指着李哲我又介绍着：
“这是省生活报的记者安然。”我随口给他编了个笔名。
三个男人带着至少是三种以上的想法寒暄着握手。李哲首先说道：“这种场合下的见面我本人很遗憾。”
校长习惯性地推了一下老花镜镇定自若地说道：“作为校长，我很内疚。在我的学校出现这样的事情还是首次，我代表我本人以及我的同事们向邵帅的家长和邵帅同学表示歉意，我们将承担全部的责任，包括邵帅同学在治疗期间的全部用费。”
“先不谈这个，”我痛苦地摆了摆手。
“不！邵琪你错了！现在必须要谈！”李哲扶了把鼻梁上的眼镜不动声色地说。他扶眼镜的动作和老校长刚才的动作比起来毫不逊色。
六
李哲拉起了老校长的手，语重心长地说：“刘校长啊，就年龄而言您也是我的老师。您刚才说承担全部责任，我想不应该仅仅是这样。如何避免学校下一次的承担全部责任才是问题的关键！”老校长苦涩地点了点头。李哲继续说道：
“我们知道，一个国家的发展要靠教育。我们也经常在报纸，电视和广播等新闻媒体上看见或听见教育要以德为本，要把德育作为教师进修的重要内容来抓。但是现在在许多的偏远的乡村，还存在着教师体罚甚至是打骂学生的现象。受“师道尊严”传统观念的影响和教师管理中存在的薄弱环节，一部分法律意识淡漠，师德素质较差的教师理所当然地体罚违反纪律的学生。学生的家长对体罚学生的认识也是模糊和和非理性的。但是教育的职能与本质决定教育注定需要体罚吗？”一个漂亮的反问让教导主任低下了头。
看着他又推了一把眼镜。听着他的言论我不得不暗挑大指。我重新审视我这位才戴上不几天眼镜却已经养生了多年戴眼镜才具有的习惯动作的朋友。他放开了校长的手，又亲和地拉起了另一支手，那是教导主任的。
李哲拉着他的手说道：“我和众多的家长一样，都反对体罚学生，我的理由除了朴素的人道主义认识外，我认为体罚学生是对学生和教师的双重伤害！是对整个教育的伤害！我们时常听见某某教师因为一些众所周知的原因被给予了“行政处分或者解聘”还有情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任的也是大有人在。我们站在讲台上是教师，是学生的灵魂工程师，但是在现实生活中我们是多么的容易忘记我们自己仍然也是一个学生啊！”
换个场合的话，我会将热烈的掌声毫不吝啬地给予我朋友的这段演讲。他说得我头发都竖起来了，那是一种强烈的震撼！尤其是最后一句。好你个狗日的！我真得重新认识一下我这个老朋友了！
教导主任拍着李哲的手，激动地说：“您说的太好了！太深刻了！”
这时，一个护士走了过来，她看着情绪激动的“屠夫”说道：“您是记者吧？有个叫小白的在203房3号床等您呢。”李哲应了一声但是没有动。我和他都知道一定是“牛尾巴”怕演砸了不好收场。也到了谢幕的时候了，我推了一把李哲，说道：“你快去吧，你朋友在等你。”
“记者”似乎没有过足戏瘾，他没有丝毫要走的意思。我背地里狠狠捅了他一下。他深情地看着学校的两位领导提出了最后的希望：“我想，今天的事件不能不引起你们学校全体教师的深思，我的职业直觉告诉我，你们会做好自己的工作的，你们将无愧于人民教师的神圣称号！一年或者一年以后我将去你们学校做一次实地采访，期待着我们的重逢吧！我的朋友，我们再见！”
校长和教导主任真诚地紧握着“记者”的手。这一刻我知道，邵帅和他小同学们的“节日”来临了！
“我要在县城逗留两天，后天回省城报社。明天我来看望小家伙，邵琪你也别太上火，类似邵帅这样的病情在我做实习记者的时候遇见过，那是我和一个叫楚晓楠的女校友做过的一篇报道，那孩子的情况第二天就缓解了。我记得我还和你谈论过的，你忘了？”
我连忙接着他的话说：“我还隐约记得。”
这小子演戏把老婆的名字都带上了！初中都没有毕业的楚晓楠在他的嘴里成了校友。
李哲又安慰了我几句，最后向我做了个打电话的手势他的身影在楼梯的拐角处消失了。
教导主任居然拉起了我的手，很有些羞愧地说：“你的朋友很有水平，给我上了生动的一课。是的，我们总是那么容易忘记自己也是个学生啊！”他的感慨是由衷的，我感觉到了。拍了下他的肩膀我对一直没有说话的校长说：“我们一起在看看孩子。”
七
小李老师有些疲倦地看着她的三位同事。
护士小姐把酒精棉球压在儿子手腕的针眼上，我走过去用手指按着那块棉球。俯下身，我在给儿子掖被的一刹那掐了一下儿子的腿。儿子马上有了反映，他立时睁开了眼睛对我说：“爸爸，我好点了。”观察室沸腾了，小李老师一个箭步走了过来“邵帅，你使劲说话，接着说话！快！别停。”她一把将邵帅搂在了怀里，用她的头顶着孩子的脑门“你知道吗？你吓死老师了。”
教导主任兴奋地搓着手，忙不叠声地对校长说：“太好了！太好了！”老校长重重地点着头。我从李老师怀里拉过孩子的手，欢愉地说：“儿子，爸爸一会就去给你买你要的那个卡布达巨人。爸爸现在非常高兴，不，是绝对非常高兴。”
这一切都是出于我的安排，我清楚的知道儿子根本就没有事情，可当我看见儿子好端端的坐起来的时候，不知道是什么原因，我刚才的话显得很有些语无伦次，绝没有一点点做作的成分。我导演的这一出戏我不知道该给自己下一个什么样的结论，我真的不知道。一时间，我头脑中浑浑噩噩，我突然感觉很茫然。我甚至没有注意到教导主任不知在什么时候走出了病房。
牛大伟和其他几位医生走了进来。邵帅想叫干爹但是他意识住了，他不知道怎样称呼这个刚才叫他小朋友的人，他干脆就闭上嘴不说话。我连忙打招呼：“孩子好了，真麻烦你们了。”转过头我对儿子说：“快，快过来谢谢叔叔。”
“谢谢叔叔。”
牛大伟笑了。他对一个实习医生摸样的年轻人说：“再给他测量一下血压，没什么问题的话可以回家了。”
当然不会有什么问题，孩子的一切都很正常。
一行人走到医院门前的时候，教导主任手里拎个“卡布达巨人”刚从一辆出租车上下来。他直接走到邵帅面前对着他说道：“邵帅同学，萧老师我今天做的不对，我向你道歉。罚站的事情在我们学校不会在发生了，永远不会！这个‘巨人卡布达’是我送你的一件礼物”
看着儿子扭捏的样子，我对他说“萧老师是故意给你买的，你就拿着吧。”“谢谢萧主任”儿子说完话接过“巨人卡布达”走过来放在我的手里，然后小家伙向教导主任走过去，他居然去拉教导主任的右手！主任的右手出现了短暂的战栗，但是很快，他用自己的一双大手把儿子的小手握在了里面。李老师含着泪转过身去
“邵帅？你想想你还应该做什么呀？”我提示着儿子。
聪明的儿子马上朝着刘校长深深的一鞠躬嘴里说着：“我今天表现不好，请刘校长原谅，我肯定能改正。”！
刘校长笑了笑深情地摸了一把邵帅的头对我说：“我不想说什么，许多时候“做”比“说”要有用得多！”是的，就是这样的“做”比“说”的确要有用的多。
“再见！”
“再见！”
拉着儿子的手，我们走在回家的路上。不等我训话，聪明的儿子摇着我的手说：“爸爸，你别和我生气好吗？我以后改正。再也不骂人了，我肯定做个好孩子！”停了一下，他又说：“爸爸，今天的事情你别告诉我妈妈好吗？”我抱起了儿子，亲了亲他的小脸蛋，我答应了他。他在我的怀里兴奋地摆弄着那个“庞然大物”
“你告诉爸爸，你就那么想当英雄好汉吗？”我盯着儿子的眼睛问。
“我真的可想当了，爸爸！”
我长长地叹了口气，说：“爸爸小时候也总想做个英雄好汉，但是总做错事情。”
“我奶奶在你做错事情的时候她打你吗？奶奶都说什么呀？”
“你奶奶从来不打爸爸的。”我说。
“就象爸爸从来不打我？”儿子伸出舌头用手搂着我的脖子，他急着问：“我奶奶在那时候对你说什么呀？”
你奶奶会摸着我的头说：“我的儿啊，你怎么这样？”
我用头顶着儿子的小脑袋问：“知道爸爸现在想说什么吗？”
我知道，你想说：“我的儿啊，你怎么这样？”