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1
曾经令我们非常自豪的那一箱文学名著，现在却成了全班最大的心事。越是临近毕业，越是郁结心中。心结越集越大，越集越大，终于在班上爆发了。
“给老大说一声，干脆分了算了。”有人首先吼出一声。
“要得！”一群人大声附和。
“要不得，书的价钱不一样，都想要贵的，哪个想要便宜的哇？这样要分出问题。”班长葱头儿反对。
“那就抓阄，抓到哪本算哪本好了。”
“书是72本，我们班54人，咋个抓？”
“做108个号，每人抓两个，抓到空号的自认倒霉。”
“大家看这办法要得么？”
“要得！”
“那我们去跟船长说一声。”葱头站了起来“李华，周心敏，我们一起去。”
班主任的办公室里。
“碧老师，我们商量过了，现在大家快毕业了，我们班的那一箱子书，我们商量了一个处理办法，你看行不行。”葱头儿说出了我们的想法。
“分了？要不得，我觉得要不得。”
“碧老师，我们觉得这是最公平的办法了。这样吧，我们送你一套你最喜欢的书，你先选，我们全班都签上名字，作个纪念。”我忙说。
“说到哪去了，我才不要你们的书呢。既然这样，那我想想”
还想什么。你那么喜欢书，给我们上阅读课的时候，你一个人坐在我们中间，老僧一样，神了莫不是你想拖，拖到我们毕业的时候，就把这些书据为己有？好啊，老碧，有你的我在心里乱想老师之所想——从平时的为人看，船头儿不像这样的人啊？
“我在想，这些书，要送给那些最爱书的人，才有意义。”船长说到这里，若有所思。
嘿，我想船长也是偏向成绩好的。我们都是船长的宠儿，学习好，爱读书，给老师挣够了面子。老大的意思是是要把这些书当奖品奖给学习好的人吗？万岁，船长。我有机会得到我喜爱的飞鸟集了
我在心里热烈地想着。
我是老大的前任科代表，班上有名的一枝笔，妙笔生花的作文常受到班主任+语文老师=船长的表扬。老师都是爱优生的，没有错！
“想一个什么样的办法，才能让最爱书的人得到这些书呢？”老大还在想。
“奖励呗。反正这一段时间学校在举行诊断考试，制定一个规章，每次奖励前十名什么的，激励一下士气。”我迫不及待地说出了我的想法。
“玉聪，你的意见？”班主任看了葱头儿一眼。
“我觉得李华的想法有不妥这处。都快三年了，大家的成绩基本上定了型，要是奖励前十名，还不是每次都是我们几个得，显然不公平。”
“周心敏，你呢？”船长看着副班长轻声地问。
“我觉得李华的想法也有道理。不过，对于进步大的，也可以奖励。”周班长有点支持我。
“把李华和周心敏的办法加起来就完善了。”班长当起了和事佬。
“我觉得还是要不得。有些同学很爱书，但成绩又不够理想，既考不进前十名，又不能大幅度进步，要想得到自己想要的书，是不可能的。”班主任一棍子打死了所有的人。
“那干脆拍卖算了，”班长突然灵光一闪“既然是那么喜欢书，就出点钱去竞争。”
嘿，班长这办法对。只是出钱，出钱学生哪有钱，不现实吧。我想。
“我看玉聪这办法新鲜，和我想到一路去了。不过涉及到钱的事情，不晓得大家愿意不？”
“那我们今天班务课征求一下大家的意见。”
班务课上。
“同胞们，我们班的图书银行即将破产。”讲台上，一向老成持重的班长沉重地幽默了一下，大家都跟着笑了起来“我们跟船老大商量过了，他不同意分书，他同意我们进行资产拍卖。”
“咋个拍法？”下面的人觉得好玩。
“不管啥子书，5角起点，大家看要得么？”
“哇！”“要得！”“好！”“好久拍？”
教室里一片沸腾。
“好了，好了，大家静下来，先别激动！”
班主任做了个暂停动作，大家静了下来。
“下周搞吧，大家先去准备点钱。”班主任顿了一下，接着说“我们的目的，是通过这次综合实践，锻炼大家执着、果断的能力。你喜爱的东西，就要努力去争取。通过竞争得到的果实才是最甜蜜的。必要的时候，为了自己的梦想和追求，我们需要付出代价，甚至会是很大的代价，直到成功。”
班主任的演讲一向动人，教室里非常安静。
“孩子们，回想这三年来，风风雨雨，艰难险阻，我们一起手拉手肩并肩走过。”船长动情地开始回忆过去。
2
船长讲到了我们刚进中学时在小学借教室上课的情景，就像是没有家的孩子似的。一说起这一年，班上每个同学都动了感情。
那时学校的新教学楼还没有修好，教室紧张，新一年级有三个班要到小学借班上课。我们运气差，分在了一班。命中注定要在小学读七年书了。我心里不服气，编了一首打油诗，后来居然流传很广：
一二三班
吃苦在前。
没有教室
往小学安。
报名的时候，班上走来一个三十多岁的男老师，1米7的个子，长相一般，络腮胡，黑牛黑牛的，像个农民，又像是水手。不用说，他就是我们的班主任。他说他姓碧，碧血丹心的碧，名文华，文明的文，中华的华。他说话斯斯文文的，和长相很不相称。唯一相称的，是戴了一副眼镜。我们猜，这家伙看样子外强中干，可能好欺负。
报完名后，量身高，测视力。他解释说，编座位用。还说，要给每个学生建立一个成长档案。我们在教室里闹哄哄的，人家班报完名就放人了，就他多事。待到11点多时，折腾完了，他叫愿意扫教室的同学留下来扫地，不愿意的就可以走人了。大家哄的一声，立即蒸发，结晶的只有几个女生，和我们几个男生。我留下来，一是想在新班主任面前挣点表现，二也想看看这老几的笑话。果然，留下来的人都想回家，草草扫了一下了事。班主任看地没有扫干净，说了一声：“连地都扫不来，我教你们。”说完，拿起扫把就开始重扫。我们有点不好意思，都是农民娃娃，哪个扫不来地？何必那么认真呢。
班主任的地扫得很干净，扫了几个平方后，满头大汗，说：“以后地就要这么扫。”
我们拿起扫把，又扫了一遍。
黄小刘莎她们几个女生去外面买了冰糕，没有给我们，给了班主任一个。班主任居然被腐蚀了。
后来，他实施了一系列新政。比如说，扫地一天只认一个人。一个人咋扫得了？找同学帮呗。今天我帮了你，明天你就帮我，得到流动红旗为止。同学之间要团结，这就是团结。这一招还真灵。那些平时不帮人的，到自己扫时就是孤家寡人了。再比如说评“红花少年”评啥红花少年啊，幼儿园的把戏。我们都笑班主任老师天真得可爱。一周下来，他还真评了。有违纪的就评不上，评不上的要反省，次数多了要书面反省。评上的，只不过不像幼儿园发一朵红花带回家去，而是用红笔在贴在墙上的名单上画一朵红花。什么事都怕认真，他一认真，小小的红花就管用了。最不可理喻的是他叫我们把教室里的废纸和饮料瓶放在指定的位置，收集起来，集多了拿去卖。第一次是他带我们班干部去卖，以后就是学生自己去了。轮到我去的时候，多丢人啊，卖烂荒的！卖到的钱做什么？做班费，主要是还贷款。第一学期，班主任说我们农村娃娃书看得太少了，准备去买一套文学名著，叫大家捐点钱，不论多少。我们就5角1元地捐，班主任自己捐了10元，一共才几十元，离买够一套书还差得远——一套书要400多元。班主任看捐不够钱，就向我们借，动员我们把压岁钱拿出来，等卖了废纸后再还。“借钱是有利息的哦。”班主任半开玩笑地说。
“好多哇？”有人问。
“一根棒棒糖。”班主任更像是开玩笑。
班主任深知身教重于言教，自己带头借了50出来。人心都是肉长的，我们看班主任比较仗义，也就支持一下他的工作，大家5元10元地投资，很快就积够了钱。星期天，班主任叫上我们几个心腹干将，一起进城到新华书店买书。老师有一种什么卡，拿出来之后书就可以打八五折。买好了书，班主任说我们难得到书店来，不如就看半天书再回去。我们就在书店看书，想看什么就看什么，都是免费的。我特别喜欢新书，一打开，就有一种香，就像花开了一般。不知不觉就是中午了，老师说我给你们办招待，走，吃南华。南华是名小吃，品种多得很，什么红油水饺，小笼包子，抄手，肉松面多香啊，至今一想就要吞口水，因为好多是我第一次吃到的。
后来，通过卖废纸，一学期几十几十元的，没到初三，我们竟然还清了贷款，还有余钱订杂志。每一次还贷的时候，班主任都要支付利息——一根两毛钱的棒棒糖。当然，钱不是班费出。说也怪，我也吃过5角的徐福记，就是没有老师给的不知是什么牌子的棒棒糖好吃。至于老师的那50元借款还没还，我们似乎都没有人挂在心上，班主任也从来没有提起过这事，也就不了了之。我们觉得这个黑脸书生还够哥们儿，渐渐地也就喜欢上他了，明里暗里都叫他的昵称：客气的是船长，时髦的是老大，头儿，一般的是船老大，船头儿。背地里也叫老碧，也有时直呼其名。
不过我不大喜欢船头儿，原因是他在初二时不让我当他的科代表了——让我当学习委员。他让青春美少女黄小刘莎两个来当。典型的重色轻友。这两个女子天天围着老大转，尤其是刘莎，亲近得像是老大的女儿，亲近得好多男生都冒酸了。那次老大打球扭伤了脚，走不得路，当着大家的面，刘莎把老大从办公室搀进教室上课，我们一片哗然，她没事一般。小人得势，天天在教室里催我们交作业背书默写朗读课文等等等，烦，老大还表扬她们，说是负责，要其他科代表向她们学习。我情愿当科代表也不愿意升官当什么委员。科代表天天亲密接触老师，有机会当面得到指导，学到绝招。我的作文水平就是在当科代表时达到登峰造极的，还在市报上发表过呢哎，谁让我们的班主任不是个年青漂亮的女老师呢？或者我是个甜甜小女生就好了。
3
“孩子们，”船长深情地说“三年来，为了聆听这些伟大作家的教诲，我们历尽千辛万苦，买齐了这套中学课程标准推荐的所有课外阅读文学名著，还订阅了读者散文月刊。我们利用课余时间，和一颗颗伟大的心灵对话。无论是童年的高尔基，还是钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基，无论是繁星春水的冰心，还是飞鸟新月的泰戈尔，无论是三国水浒，还是西游红楼，也无论是名人传忏悔录，还是朝花夕拾傅雷家书相伴着我们在书香中走过了三年。对于每一本书，每一本杂志，我们都充满了感情。现在，我们就准备为我们的这些老朋友寻找最爱它的主人！”
掌声响起。
“有请班长玉聪同学来主持拍卖会。”船长做了一个邀请的动作。
掌声再次响起。
葱头儿领奖似的微笑着走上讲台。三年来，他长得比船长还高，一张娃娃脸，没笑也像是在笑。
“ladies and gentlemen，”翻译一下，葱头儿的意思是女士们先生们“现在，我宣布，兴德中学o三级一班文学名著拍卖会正式开拍！——大家给点掌声。”
掌声笑声和怪叫声一起响起。我看船长，也乐呵呵地傻笑。
“这些书，本本都有我们伟大船长的亲笔金玉良言和亲笔签名，x年后，具有极高的收藏价值和回忆价值。现在开拍——掌声！”
又是一阵掌声笑声和尖叫。
“第一本，英国伟大航海家冒险家兼作家笛福先生的鲁滨逊漂流记，定价12元，拍卖底价，5角。”
“5角。”
“我出1块。”
“两元。”
“两元第一次，两元第二次，两元‘啪’！”班长用黑板刷一拍“成交！”
一向不引人注意的向小意夺得头筹。船头儿对着向小意翘起了大拇指。
“诺贝尔文学奖获得者、冰心的崇拜偶像、印度伟大诗人泰戈尔的飞鸟集”
我最心爱的书来了，没等班长说完，我脱口而出：“两元！”
我口气很大，一时竟没有人竞争。
“两元第一次，两元第二次，两”
“两元五。”一个女生的声音，我一看，周心敏。
“3元。”我一咬牙。
“3元5。”存心与我作对。
“4块！”
沉默。我看了一眼周心敏。平时这女子长得挺漂亮的，英语老师龙sir还说她是校花，我也暗地里很喜欢她。现在却面目可憎，恶意跟我抬杠子。难道她不晓得我喜欢飞鸟吗？我
“4元5。”周心敏给到4元5了。我气极！既然你要买，让你好了。好男不跟女斗。死女子！
“4元5第一次第二次‘啪’！”
嗡我的头脑一阵轰响！
“红楼梦？”
一听到红楼梦三个字，我精神一振。这不是周心敏的最爱么？哼！给我作对，有你好受的！看我咋个整你！
“5元。”周心敏出口不凡，好像志在必得。
“7块。”我抬价。
“8元。”
“10块。”我抬，我抬，我抬。
“12！”周心敏不甘示弱。
“15！”我红眼了。
沉静，无边的静。
周心敏无奈地看了我一眼，她那白而好看的脸红得像一朵桃花。
“15啦，还有没有人应招？这本书归李华了。”
解了心头之恨，我得意之极。周心敏气得要哭。船头儿在一旁偷乐。
“三国演义啦，定价32元，哪个举牌？”
“5元。”刘维出牌。
“10元。”
“12。”
“15！”
“20，我给20元。”说话的是拍卖师。我们都一阵好笑，天下还没有哪个拍卖师自拍自买的。
葱头儿是三国专家，对三国研究颇深。他出20元的高价是志在必夺。果然，没有人敢哼声。
“现在拍卖的是英雄传奇水浒传，上下两本，37元”
“10块。”最爱唱“该出手时就出手”的卓清发言。
“15元。”阳健也喜欢水浒。
“20！”刘维也加入了。
“25。”卓清毫不手软。
“30！”是刘维的声音。
老大坐不住了，站了起来，说：“刘维，有脾气！”
寂静。大战前令人窒息的静。
“30啦，谁还敢出手？”葱头儿还在煽动。
“我给35！”阳健打破了沉默。
“37！”
刘维把价给到定价了。我们的手心都开始冒汗。这几个人小公鸡似的，都像吃了炸药，脖子上的羽毛全部竖起，像是要斗个你死我活。
“38！”阳健一咬牙，发狠地说。
沉静，无边的沉静。
“40。”卓清的报价分贝不高，却石破天惊。我们的头上都开始冒烟。
“瓜娃子，还不如去买本新的。”有杂音从地底下传来。
“卓清是不是发神经了。”
“卓清，莫后悔哦！”老大的声音像是幸灾乐祸。
“40啦，水浒拍到了奇高价，40！40第一次成交！”
教室里突然响起了热烈的掌声。班主任激动得跳了起来，翘起大拇高吼一声：“卓清，好小子！有种！”
黄小刘莎林琪等一帮娱乐记者蜂涌而至，把大手笔的卓清围得水泄不通。教室里差点就乱套了。
“观众朋友们，我是新新新闻记者琪儿，在北京为您现场直播兴德拍卖大战。请问卓先生，您为什么要以高价买断水浒？”林琪把作业本卷成的麦克风递给卓清。
“不为什么。喜欢。”
“您不后悔？”
“只要我喜欢，我就不计代价，绝不后悔。”
“说得好！”老大带头拍掌，教室里掌声一片。
下课了，拍卖还有点尾声。教室外面围满了看热闹的观众。
开始我还觉得像是在做游戏，拍着拍着就当真了。over，我把记录单给老大，老大冲着我鬼眉鬼眼一笑，拿着单子走上讲台，宣布：
“babies，我们的名著拍卖会取得圆满成功！”老大捏紧拳头，对着空气打了出去“下课之后要做的，就是准备好rmb，到班长玉聪和学习委员李华他们那儿去交割。”
钱很快收集了起来。天啦，这些破书居然卖了236元！老大太鬼了，简直是经济学家！
4
我拿着我花了半周生活费得来的红楼梦，心里突然失落起来。我看过这本书。我不喜欢里面的脂粉哭啼和难懂的语言，我不知道它为什么会成为名著，是看不懂就好看吗？可是老大说，少年读红楼，读的是一本情书，中年读红楼，读的是一部小说，老年读红楼，读的是一部历史。怎么，我就一点也看不出来？老实说，我是为了讨好老大才去读红楼的，而且只是草草地读了半本，哪有泰戈尔飞鸟的歌声好听，你听吧，我随口就可以原汁原味地唱出好多——
tiny grass， your steps are small， but you possess the earth under your tread。（小草呀，你的脚步虽小，但是你拥有你脚下的土地。）
let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves。
（使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。）
how far are you from me， o fruit？
i am hidden in your heart， o flower。
（“你离我有多远呢，果实呀？”
“我藏在你心里呢，花呀。”）
多美的诗句啊，仿佛天籁之音，叫我如何不喜欢？可惜啊，落入了不喜欢诗的周心敏手中。
我为我的冲动后悔起来。人家周心敏是那么喜欢红楼，我何必跟人家争呢？弄得两败俱伤。还是泰戈尔说得好啊，let him only see the thorns who has eyes to see the rose。（让睁眼看着玫瑰花的人也看看它的刺。）我平时只看到了周心敏如花，温声细语，芳香四溢，今天我看到了她的刺，她的脾气。好，领教了。我无精打彩地翻开红楼，一行俊逸的钢笔字跳入眼睛，是老大的赠言：
当你失落的时候，请记住下面的箴言——
如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去星星。
碧文华/apr。21，2003
这也是泰戈尔的诗句，我在心里念道：“if you shed tears when you miss the sun， you also miss the stars。如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去星星。你也将失去星星you also miss the stars。”船长就这么神，仿佛是专为我写的。
说起泰戈尔，我还真得感谢船长。我上初一的时候，他就推荐我看这中英文对照的飞鸟集，说这里面的英语浅显，适合双语学习。我先是看翻译过来的中文，觉得写得很美，耳目一新，也试着对照看英文，一看，觉得好多单词都认识，也仿佛能看懂。我这点英语水平居然能看懂外国大作家的原著，真是太不可思议了！我着迷地喜欢，一有空就拿出来看，下课10分钟也看一两首。不久，好多精美的诗句我都背到了，甚至连原文都背得出来——真是神了。我觉得我并没有刻意花时间去背，不知不觉就记住了，不自觉的时候还能脱口而出。龙老师也多次表扬我，说学英语就要向李华学习，学得轻松，学得自然。我得承认，我的英语之所以学得牛，船长功不可磨啊！
哎，我轻叹了一口气，回到现实。
我拿出钢笔，在这本书扉页的最下面，写上了我的名字，李华，表示这本书的主人就是我了。
吃过晚饭之后，我无心到操场上去打球，漫无目的地走进了教室。离上晚课还有一段时间，教室里空无一人。我坐在座位上，心里乱乱的，老是红楼梦——周心敏——红楼梦——周心敏地闪现，搅得我心神不宁。我想了想晚上的课，语文，船长的。我拿出语文书，翻开，想看看该上什么，哪有心思？
红楼梦——周心敏——红楼梦——周心敏
周心敏不是喜欢红楼吗？红楼的主人不该是我，周心敏才是。对了，要毕业了，就送给她吧，何必折磨自己？
我拿出红楼，幸好我的名字上面还有空白，可以写几句话。写什么？我不知道写什么。平时才华横溢的我，也有笔枯墨尽的时候。想来想去，写了八个字：
红楼如梦，花开有时。
看了看，又加了一句：毕业留念。等找个机会，送给她。
正在想，周心敏和黄小她们几个就进了教室，说说笑笑的。
刘莎说：“李华，把你的红楼梦借给我看几天。”
我还没有来得及作出回答，周心敏就开口了：“给我，我用飞鸟交换。”
说完，跑到座位上，从抽屉里拿出飞鸟，递给我。
我心里有鬼，脸烫得慌，幸亏还没有开灯，教室里光线不足，她们看不出来，要不我真是死定了。
接过飞鸟，递上红楼。黄小取笑我：“莎莎，我就说李华不会把书借给你蛮，嘿嘿，人家只借给敏儿。”
“小小你要坏哈，打你。”周心敏打了黄小一下，被撵出了教室。
我打开用淡淡香纸包过的飞鸟集，一行字如花般开在扉页上——
飞鸟啊，飞到你最爱的枝头上去吧。
——毕业留念
z
笨蛋。我骂自己。
5
晚辅导课开始了，老大走进教室，笑盈盈地问我和葱头儿。
“钱收齐了吗？”
“收齐了。”
“那就好。我们上课。”
课上了些什么，我一点也没有听进去。
晚辅导课快要结束的时候，老大突然像是想起了什么，在口袋里乱摸，摸出了一个信封来。
“同学们，我们今天搞的拍卖活动，校长开始说要来看看，哪知他昨天就去了成都参加一个教育论坛。临行前，他留给我们一封信，说搞完之后就给大家看，我差点给忘记了。喏，就在这里。谁来念念？”
“我来！”
“我来！”
大家都在举手。
“那就请李华来念吧。”
老大就是这样，一个字，懒。能让学生做的，他自己绝不做。
我拆开信封，里面是一张字条——
“亲爱的孩子们，你们的这次活动很有意义。我相信你们一定会取得成功，祝贺你们。
“我的贺信在里面，拿出来看看吧。——啊，对不起，如果万一不成功，就不用看了。”
“我们的活动成功吗？”船长大声问。
“成功！”大家异口同声答。
信封里面还有一个信封。不知道这校长的葫芦里卖的是什么药。我抽出来，拆开，念：
“亲爱的同学们，再次祝贺你们的综合实践课圆满成功！
“为着自己的目标，不论困难多大，竞争多强，只要我们愿意，只要我们坚持，目标都是能够实现的——你们的行动，无比正确地证明了这一点。所有立于浪尖之上的弄潮儿，都尝到了成功的喜悦。祝贺你们！
“你们的班主任碧老师说，要把书送给最爱书的人，我很赞赏。通过拍卖，现在，每本书都找到了它最好的归宿。祝贺你们，亲爱的孩子们！
“现在，我要把我的想法告诉你们，这是我和碧老师共同的意思。我们的想法是，让所有最爱书的人，都得到鼓励——我们的意思是：（见信纸的背面）”
这校长的麻烦还真不少！
我把信纸翻了过来。我的手开始发抖。我的眼睛潮湿起来。我不知道该怎样念出这一行文字。
“李华，念，念嘛！”同学们迫不及待地催。
“不能念。念出来你们要哭。”我小声说。
“念！不怕！”大家期待着。船长的眼里更是放出慈爱的光芒。
我憋了一口气，一字一顿大声念出——
“同学们买书的钱，如数退还。”
2006-11-23