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看着自己的手指头，在她的手指头上，她用精神力凝出一层膜。可等到她快要碰到虫子的时候，精神力膜被咬出一个洞。一瞬间的事，她根本来不及修复那个洞……可仅这一瞬间，那只虫子已经再一次消失了。
失败了！
笑笑瞪着自己的手指头，送到嘴里轻轻咬了一口。然后又吹了下，继续向另一只虫子伸出手。
而她不知道的是，在监控室里，白炙那期待的眼神，也瞬间瞠大！
“她居然……”这么快就找到办法了！
说起来，这报道的十关里，难易程度并不是从递增的。而是随机的……这捉虫子这一关，看似给别人送分的，但其实，这一关是最难的。
往界里，在这一关里拿到分的几乎没有。这个项目开发出来至今三百年了，也收了三百届的学生。可能在这关拿到分的，不超过五百人！
精神力到底是什么东西？当人们未能掌握它的时候，可以说它是人的思想的实体化。虽然这种实体化也无人看得到，但它确实做到了一些事情。
在精神力的发展史里，它最早的表现是梦，再后来是一些特异功能。而因为文化发展的不同，各个文明之间在某些时期的表现，也是不同的。比如地球上曾出现的内力，比如一些星球上出现的魔法，一些玄力……直到现在，它们才被统一的当作精神力，被系统化，文字化，并且成为一个单独的，却无可代替的修炼方法。
内力也好，玄力也好，魔法也好，法术也好……那些都是精神力的某种表现方式。事实上，精神力的表现还有很多很多，比如预言术，比如诅咒术。很多很多，而这些所有的一切，它们的本质，或者说是本源都只有一个，那就是精神力！
可精神力到底是什么？
这就像哲学家在问“我是谁”是一个同样难解的题。
每个人的答案都不同，每个人能触及的范围都不同。但只要真的触及了，找到了，那么无一不是在这方有着了不起的天赋的人。
而事实上，也因为如此，这造成了一个玄而又玄的答案。谁都无法真正说明精神力到底是什么东西，每一个人在学习使用精神力的过程中，都有着不同的见解，不同的成果！
笑笑一直是个简单的人，可偏偏，在这个劳心劳力劳精神力来争抢的时候，她居然发起呆来，并且思考起这个千古难题来。
它不比到底是先有鸡还是先有蛋难，但比它更玄，更虚幻。
她看着自己的手指，轻轻的点在一只小甲壳虫的背上，轻轻的戳了戳，戳的它翻了个个，肚子上朝上，八只爪子不停的划拉。
精神力还覆在她的手指上，没有被吞吃。
又将精神力覆在拇指上，两只手指轻轻将小东西捏住。这算是捉住了么？
可此时，她对于捉虫子这件事没什么兴趣，她有兴趣的是她手上的那层精神力膜。
可以说它是精神力盾，但又不是。精神力盾可以凝实化，可以当住物理攻、精神力攻击，乃至激光武器攻击。但那不是绝对，任何攻击和防御都有一个界值，一旦超过这个界值，那就是突破点。
她手上的这个膜，厚度连一毫米都不到，但是，它在高速运转着……而运转的轨迹……是一种她无法理解的玄妙轨迹。而她思考的是，这样的……唔，称之为隔绝膜的东西吧，她是怎么弄出来的？
最初，她只是弄个了膜，后来，因为依旧被虫子吃了，于是她就开始让那些凝成膜的精神力们躲着虫子……躲着躲着，就成了现在这样！
“精神力自己有意思么？”这才是她思考的重点。
是的，她觉得，这个隔绝膜其实是精神力自己形成的，而不是她……但那种感觉并不明显，也许那只是错觉，更可能是，那些精神力在小心翼翼……
笑笑观察着自己手里的精神力，重新弄精神力末稍去观察他们。结果除了将那诡异的运转轨迹给记了下来外，什么结果都没有。
“哦，这个小姑娘在干什么？”监控室里，除了白炙外，终于有人也发现了笑笑，“啊，时间过了这么久了，她居然还在这里耽误时间……真是个有毅力的家伙。”
“也许是想试试，没准会出现第四百七十六位天才也说不定。”
“如果能成功，那可真是太好了！”
白炙看了几人一眼，突的道：“她是大师推荐的。”
几人一起“哦！”了一声，然后才问：“哪位大师？”
白炙一耸肩：“不知道。我在假期结束回来的时候，跟她刚好坐的同一艘航舰。”
“自由班的，难怪。”其他几人对此大失兴趣。
而正好，另一边，有人突的大叫：“哦，快来看，这个家伙，居然在海博特的那关得了三百分。啧，破纪录了。”
所有人一起过去看那个破纪录的人了，包括白炙。
就在白炙他们离开的这一小会儿的时间里，笑笑突然撒出一片精神力网。每一个网丝的末端都是一个精神力隔绝膜形成的圆，将一只只小小的小昆虫包裹在里面，将它们拉送进一个特制的盒子里。
每送进一只，盒子上但出现一个数值，一个一个的往上累加着，不一会儿，便累加到一百六十。
笑笑看着盒子，撇了撇嘴。这才终于发现，时间不早了。在她后面的人已经很少很少了！
想着前面的分她大概是拿不到多少了，为了以后在学院里生活的好一些。她继续抓虫子！精神力网不要钱的往外撒，直到将分拉到一千，才终于小脸煞白的停了下来。却也只是不再撒网，继续慢慢的一个一个的捏虫子玩……一直到这一次的报道时间截止的令声响起。
直到那很有特色的声音响起时，她才终于想到一个问题：她这样没有走完全程的，报道算是成功么？
答案是还是算的！
只不过，所有没走完全程的，要在所有得分的基础上，再减十分。
真正报道的地方，在一片广场上。负责收集得分情况的是小型机器人，拳头大小，速度极快，来到每一位到达的学员身边，将他们身上的那些牌子收集去……然后，从他们每个人身上又找出一些更小型的标识。